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关于初中英语教学灵动课堂的构建研究
关于初中英语教学灵动课堂的构建研究
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中文摘要：
随着社会的不断发展,教育事业的不断改革,素质教育是教学行业中的主要教育目标.这就要求教师在进行教学中必须要提升学生的综合素质.对于初中英语教学也是一样,要能够遵循学生的心理特点,以此来构建出一个符合学生,能够促进学生成长的英语课堂.本文主要是对灵动的英语课堂构建进行了研究,提出了相关的建议.
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作者：
蒋士芹
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作者单位：
江苏省沭阳县贤官初级中学 223600
关键词：
英语课堂
学生心理
对策
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(48)
参考文献量
2
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