读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：76.

刍议幼儿园中班幼儿的语言能力巧发展

胡艳霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：76.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

刍议幼儿园中班幼儿的语言能力巧发展

胡艳霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第三幼儿园
  • 折叠

摘要

语言学家乔姆斯基认为:语言是在人的大脑中形成的一种能够按照本民族语言规则把声音和意义联系起来的能力.学前期是幼儿语言发展的关键期,各年龄阶段也存在着一定的差异性.大班幼儿语言交往能力强,善于用语言表达自己的想法.小班幼儿处于词汇积累的阶段.而中班正处于"青黄不接"的状态,是一种语言积累转向语言输出的过程.虽然具有一定的词汇量,可以进行语言的交往.

关键词

刍议/幼儿园中班/语言能力/发展

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文