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读书漂流、积累、写作

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在校园开展的书香校园和大语文观的教育观念下,阅读也成为孩子们成长进步的重要环节,在学校活动引导下,我常常思考如何让我的学生想读书、爱读书、会读书,该怎样激发学生读书兴趣,使阅读变得更加有效.

刘世秀

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吉林省汪清县汪清四小

读书 积累 写作

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(48)
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