读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：121-122.

学案导学模式在高中生物教学中的应用探析

陈丽青
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：121-122.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

学案导学模式在高中生物教学中的应用探析

陈丽青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 莆田哲理中学 福建莆田 351100
  • 折叠

摘要

高中生物教学过程中,学案导学模式就是指以学案为基础,以学生为教学主体,引导学生进行生物学习的一种教学方法.学案导学方法有助于学生构建完整的知识框架,全面把握知识之间的内在联系,提高学生的学习效率,实现高中生物教学的目标.

关键词

学案导学/高中生物/应用

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
段落导航相关论文