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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(48) :
130.
浅析高中化学高效课堂教学模式的建构
李敬原
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(48) :
130.
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来源:
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浅析高中化学高效课堂教学模式的建构
李敬原
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作者信息
1.
吉林省敦化市高级中学
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摘要
高效课堂教学模式是以导学案为依据,合作探究为手段,以交流展示为途径的教学模式.要改变传统的高中化学教学模式,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主角,让学生体验学习化学的快乐,把课堂还给学生.
关键词
高中化学
/
高效课堂
/
建构
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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