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初中化学概念教学方法研究
初中化学概念教学方法研究
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中文摘要：
在初中化学教学中,概念是一项非常重要的教学内容,也是初中化学教学的难点.概念枯燥难懂,学生无法有效的理解,影响到学生化学学习的效率,同时也导致学生失去化学学习的信心,对学生的长远学习非常不利.针对于此种情况,在初中化学概念教学中,教师应采取有效的教学方法,提高概念教学的质量,降低概念教学的难度,确保初中化学概念教学的顺利开展和高质量的完成.
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作者：
王颖
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作者单位：
重庆18中学 重庆 400020
关键词：
初中化学
概念
教学方法
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(48)
参考文献量
2
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