读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：148.

对中学数学合情推理教学的再认识

姜绍忠 李俊平
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：148.
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对中学数学合情推理教学的再认识

姜绍忠 1李俊平2
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼伦贝尔学院数学与统计学院 021008
  • 2. 内蒙古海拉尔区学府路中学 021008
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摘要

波利亚的贡献之一是提出了合情推理的概念.他认为合情推理能力是创造性工作赖以进行的那种能力.新课程标准在课程目标中明确提出了培养学生的合情推理与论证推理的能力目标.为此,在中学数学教学过程中培养学生的合情推理能力,是教育教学和研究的重要任务.本文结合中学数学的教学具体内容,提出培养学生合情推理能力的教学建议和意见.

关键词

合情推理/数学教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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