读写算(教育教学研究)2015,Issue(48) :149.

刍议小学数学教学中学生自主学习能力的培养浅析

刘丽萍
读写算(教育教学研究)2015,Issue(48) :149.

刍议小学数学教学中学生自主学习能力的培养浅析

刘丽萍1
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  • 1. 吉林省敦化市沙河沿镇河南学校
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摘要

郭沫若说过:"教育的目的就是养成自己学习,自由研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做."自主学习是指学习者根据学习目标的要求和自己的学习能力,自主选择有效的学习方法和策略,自我监控和调节学习过程的一种学习方式.具有这种能力的学生一般都具有强烈的求知欲,会合理安排自己的学习活动,善于运用材料学习的方法,独立获取知识,且善于积极思考,敢于质疑,有明确的学习目标和良好的学习习惯.培养学生自主学习能力是素质教育的要求,也是面向二十一世纪的需要,不仅有助于学生终生学习,而且能优化课堂教学提高课堂教学效率.

关键词

小学数学/教学/学生/自主学习能力/巧培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量3
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