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重视数学学具操作 促进小学生健康发展
重视数学学具操作 促进小学生健康发展
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中文摘要：
随着课程改革的深化和发展,数学教学在培养学生创新精神和实践能力上的积极作用日益彰显,引导学生在课堂上动手操作已经作为一种教学方法被广泛应用于小学数学课堂教学.动手操作是学生参与活动、获得知识的必要手段,是智力的起源、思维的基础.在教学实践中,如能恰当地组织学生使用学具,开展实际操作活动,不仅能较好地发展学生的动手能力,更能使学生的思维得到较好的发展.
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作者：
于文会
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作者单位：
吉林省敦化市大石头镇中心小学校
关键词：
重视
数学学具操作
促进
小学生
健康发展
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(48)
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