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农村初中数学教师如何创造性地使用教材
农村初中数学教师如何创造性地使用教材
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中文摘要：
目前,在农村初中学生中,由于受到"打工潮"和新一轮"读书无用论"的影响,使得相当一部分(有的学校甚至是大部分)学生都没有心思学习.学生偏离和违背教师正确的教学活动和要求,形成教与学两方面不协调的现象比较普遍,其结果直接影响着教学质量的提高.如何改变这种现状,值得我们去深思.
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作者：
杨国森
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作者单位：
宁夏彭阳县第四中学 宁夏彭阳 756500
关键词：
教学情境
生活经验
社会现象
农业生产特点
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(48)
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