读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：166.

浅谈小学数学课教学与信息技术的整合

刘丽波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：166.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学数学课教学与信息技术的整合

刘丽波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省梨树县十家堡镇中心校
  • 折叠

摘要

《小学数学课程标准》中指出:"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具."足见信息技术与数学学科教学整合的重要性.利用计算机的教学手段能为学生提供生动逼真的教学情境,为学生营造一个声像同步,能动能静的教学情境,促进学生主动参与,充分发挥学生的主体作用,让不同的学生都有所收获,促进学生独立思考,积极主动参与的良好品质,促进学生各方面能力的提高.

关键词

信息技术/数学学科整合/学习工具/多媒体

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文