读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：174-175.

高中数学学习方法探讨

李炜烨
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：174-175.
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高中数学学习方法探讨

李炜烨1
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作者信息

  • 1. 山东省实验中学 山东济南 250100
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摘要

高中数学一直是大多数高中生的"障碍学科",在我们升入高中后,数学知识量的增大,难度的加深,使我们觉得数学这门学科越来越晦涩难懂,以致望"数"止步.其实,掌握科学的方法,养成良好的学习数学的习惯,就能有效地提高效率,数学也变得简单有趣起来.本文中浅谈了一些学习数学的方法和习惯,希望能对同学们有所帮助.

关键词

高中数学/科学方法/良好习惯

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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