读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：182.

论批改小学数学作业中的几种策略

喻彬
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：182.
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论批改小学数学作业中的几种策略

喻彬1
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  • 1. 内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市哈拉苏小学 内蒙古扎兰屯 162650
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摘要

批改作业是小学数学教师的一项常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着十分重要的作用.传统数学作业注重内容的机械训练,是师生间一种"师批生改"的简单的相互的信息反馈,导致学生机械性的完成作业,教师机械性的批阅作业.而新课程改革强调改变学生的学习方式,提倡学生进行自主、合作、探究的学习,因此作业的形式也应该是多样化、多元化的,批改作业就更应该注重体现作业的激励和教学效果.

关键词

批改作业/数学教师/常规工作/教学效果

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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