读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：193.

论如何在初中数学教学汇总渗透数学教学方法

蒋宏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：193.
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论如何在初中数学教学汇总渗透数学教学方法

蒋宏1
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  • 1. 西藏林芝八一中学
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摘要

教学方法是教师课堂教学的一种手段和模式,它可以将教师、学生、教学内容有机结合起来,是教师在教学过程中必须要灵活应用的一门技艺,是提高教学效率和教学效果的重要部分.由中华人民共和国教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》提出"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式",这对初中数学教师在数学教学的教学方法选择上提出了新要求.本文将会介绍数学教学中常见的几种教学方法,并论述教师在教学中如何汇总渗透这几种数学教学方法.

关键词

初中数学/分层教学法/探究教学法/游戏教学法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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