读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：195.

小学生计算能力培养之我见

洪善娣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：195.
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小学生计算能力培养之我见

洪善娣1
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作者信息

  • 1. 盱眙开发区实验学校
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摘要

口算教学贯穿小学数学教学的全过程,是笔算、估算的基础;而估算的灵活运用反过来也会促进口算、笔算的更加熟练、准确;笔算枯燥乏味,一般的孩子都不愿意做笔算,要激发笔算兴趣,提高学生的计算能力.在运算中,理清运算顺序也至关重要,是计算的重要保障.

关键词

计算/口算/笔算/估算/运算顺序

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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