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浅谈初中数学教学中如何进行课前导入

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伴随着我国社会经济的不断发展,同时也促进了我国初中数学教育水平的提高,在初中数学教学中,教师更加注重教学设计的合理性,同时通过积极的进行课前导入,使学生保持最佳的状态学习数学知识,提高了数学教学的效果,有助于学生数学学习上不断的进步.因此,本文主要针对于初中数学教学中如何进行课前导入进行了细致的分析和研究.

高友珍

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重庆18中学 重庆 400020

初中数学教学 课前导入 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(48)
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