读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：210.

论如何利用导入法提高高中数学课堂教学效率

刘慧
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：210.
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论如何利用导入法提高高中数学课堂教学效率

刘慧1
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作者信息

  • 1. 吉林省延边州汪清县第四中学 吉林延边 133200
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摘要

课堂导入一直是教师提高教学效率的重要手段,因为在学习的过程中学生经常会产生疑惑、会注意力不集中,而教师采用课堂导入教学可以消除学生的疑惑,提高学生上课的积极性,重新让学生集中注意力.本文主要结合现在高中数学教学的状况,对高中数学导入教学进行相应的分析与解读,对导入教学中存在的问题给予相应的方法与策略.

关键词

高中数学/导入教学/课堂教学效率

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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