国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于高中历史教学略议课堂讨论艺术
基于高中历史教学略议课堂讨论艺术
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
想要将高中历史的教学质量以及学生的综合能力有效提升,必须加强对高中历史教学中课堂讨论的重视度.在高中历史教学中课堂讨论占据着非常重要的位置,随着时代背景的不断转变,教师在课堂教学过程中应对课堂讨论艺术加以重视,充分发挥课堂讨论在高中历史教学中的真实作用.本文主要围绕高中历史教学中的课堂讨论做出了深入的研究,希望能够更好的促进高中历史教学的顺利开展,有效提升历史教学的整体质量.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
冯瑛
展开 >
作者单位:
重庆市江津中学校 402260
关键词:
高中历史
历史教学
课堂讨论
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(48)
参考文献量
1