国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
创设教学情境,让历史课堂"活"起来
创设教学情境,让历史课堂"活"起来
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在过去的历史教学中,常常会存在课堂较为沉闷的情况,因此在历史教学中创设正确的教学情境,激发学生的学习兴趣,成为历史教学的重要研究课题之一.本篇文章针对这一问题进行了详细的研究,为创设教学情境,营造活跃的教学氛围提出了具有创新意义的教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
万昊
展开 >
作者单位：
江西省南昌市新建区第一中学 江西南昌 330100
关键词：
历史教学
教学情境
兴趣
学习
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(48)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
