读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：286.

创设教学情境,让历史课堂"活"起来

万昊
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：286.
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创设教学情境,让历史课堂"活"起来

万昊1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市新建区第一中学 江西南昌 330100
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摘要

在过去的历史教学中,常常会存在课堂较为沉闷的情况,因此在历史教学中创设正确的教学情境,激发学生的学习兴趣,成为历史教学的重要研究课题之一.本篇文章针对这一问题进行了详细的研究,为创设教学情境,营造活跃的教学氛围提出了具有创新意义的教学策略.

关键词

历史教学/教学情境/兴趣/学习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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