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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(48) :
309.
初中英语词汇教学的问题及对策
刘耀婷
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(48) :
309.
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初中英语词汇教学的问题及对策
刘耀婷
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作者信息
1.
甘肃靖远县大芦乡庄口初级中学 730618
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摘要
教学中,教师作为教学活动的主导,应当在高效率开展教学的同时,有效地指导学生的外语学习,特别应有效地指导学生的词汇学习,这要求我们对现行的一些教、学方法做一些反省.本文通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,对如何提高初中英语词汇教学的有效性提出了几点浅见.
关键词
词汇教学
/
问题
/
对策
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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2
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