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刍议小学语文词语教学的方法
刍议小学语文词语教学的方法
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中文摘要:
"小学词语教学"是小学语文阅读教学中的一个重要方面,针对目前小学语文教学中存在教学现象,我从"联系上下文理解词语"、"运用比较法"、"演示法"、"联系生活实际法"、"分析词语的形体、构成"、"游戏法"六个方面,对"小学语文词语教学"的具体操作及其理论支持进行有效性的实践研究.让师者有技巧、有方法实现具有丰富意义的词语教学;让学生真正有效的理解词语,积累词语,运用词语,从而提高学生的口语交际能力和作文写作能力.
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作者:
王丹
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作者单位:
吉林省敦化市第三小学校
关键词:
词语
教学
技巧
理解
上下文
比较法
生活实际
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(48)
参考文献量
1