读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：338.

刍议农村小学语文的识字教学方式与方法

许亚杰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：338.
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刍议农村小学语文的识字教学方式与方法

许亚杰1
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  • 1. 吉林省敦化市大石头镇中心小学校
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摘要

语文是一门基础学科,识字教学是语文教学的起始阶段,小学语文识字量大,内容枯燥,低段在新课标下小学语文识字是语文教学的重点也是难点.在识字教学时应激发学生的兴趣,教给他们识字方法,提高识字能力.

关键词

识字/范围/狭窄/重点/卡片/情趣/语境/熟练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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