读写算(教育教学研究)2015,Issue(48) :340.

浅析小学语文读写结合的有效方式

王丽平
读写算(教育教学研究)2015,Issue(48) :340.

浅析小学语文读写结合的有效方式

王丽平1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市黄泥河镇第二小学
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摘要

叶圣陶先生说:阅读是什么一回事?是吸收.好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养;写作是什么一回事?是表达.把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写.阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外.这两件事,无论做什么工作都是经常需要的.他还指出"实际上写作基于阅读,老师教得好,学生读得好,才写得好."因此,在语文教学中,既要让学生读书,又要教学生作文.可见读和写这两个方面是相辅相成的、互相促进的,教学中只有以读带写、以写促读、读写结合,才能使读写相得益彰、共同发展、共同提高.

关键词

浅析/小学语文/读写结合/有效方式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量4
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