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浅谈小学生识写结合教学的有效方法

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识字以及汉字的书写是小学语文教学的重点,小学语文教师一直对此都非常的关注.为了能够将学生识字的兴趣良好的调动起来,帮助学生养成良好的书写习惯,小学语文教师需要注重识写结合的教学方式.教师在教学实践中可以应用多媒体设备进行辅助教学,设置课堂游戏环节等多种教学形式,将学生学习的积极性充分的激发.本文就是对小学生识写结合教学的有效方法进行深入分析,希望对相关教育人员有所启示.

李艳梅

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吉林市丰满区江南乡联合小学校

小学语文 小学生 识写结合 教学方式 学习兴趣

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(48)
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