读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：366.

浅谈识字教学生活化

聂坤先
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：366.
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浅谈识字教学生活化

聂坤先1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区西城小学
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摘要

字来源于生活,服务于生活.怎样帮助学生更好地掌握好中华文化,怎样更好地服务于以后的学习和生活,就必须使他们在小学认识更多的生字,会写更多的生字.生活是识字的舞台,我们要正确地引导小学生善于观察、善于发现,在游戏、竞赛等活动中轻松快乐的识字,这样会让他们记得更牢.

关键词

生活/识字/能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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