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用情趣召唤小学古汉语的归来

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从近代开始使用现代白话文以来,当代的小学生基本上已经渐渐失去了学习古汉语的能力,更别说来通过古汉语来写作和表达.而古汉语的读、写和使用能够直接提高学生的语文水平,增强学生对中华民族五千年文化的认同感、归属感和自豪感,增进学生对博大精深的中国语言文化的认识.因此,在小学古汉语的教学方面,我们通过情趣教学法来要增强学生的学习能力、体会能力和使用能力.本文主要在学习古汉语、体会古汉语和使用古汉语三个方面给出了教师在古汉语情趣体会教学方面的教学方式,从而帮助小学生形成古汉语的语感,正确积极使用古汉语,进而提高学生的文化素养,提升学生的爱国、爱语言、爱文化的情怀.

史桂芬

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吉林省长春市远达小学

小学生 古汉语 情趣教学 语感

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(48)
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