读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：387.

如何培养初中生语文作文写作能力

杨娜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：387.
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如何培养初中生语文作文写作能力

杨娜1
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作者信息

  • 1. 新疆博乐市第八中学 新疆博乐 833400
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摘要

在听、说、读、写四种基本技能中,"写"是一种较高的综合语言能力的训练,是学生对所学语言知识的综合运用,对学生综合能力的要求颇高.它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力,是检验学生综合素质的重要工具,同时也是一个人综合能力最真、最好、最全面的体现.多种途径的作文教学不仅能够发挥教师的创造性,而且可以帮助学生解决写作兴趣,还可以培养学生的求索精神、和探究能力,从而提高写出作的能力.

关键词

初中语文作文/路径/积累素材/自主写作/重实践/口头作文

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量3
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