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浅析《服装制板与放码》的互动式教学
浅析《服装制板与放码》的互动式教学
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中文摘要：
服装制板是一门实践性强的课程,教学应摒弃传统教学模式中的某些桎梏,应有自身的一套实用教学方法,真正体现职业教学的特色,则互动式教学是切实可行的.
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作者：
李满娥
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作者单位：
湖南省永州市工商职业中专学校
关键词：
学生为主体
循序渐进
校企合作
互动式
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(48)
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