读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：433,417.

高职院校工学结合课程的运行保障机制建设思考

谭明 田杰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：433,417.
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高职院校工学结合课程的运行保障机制建设思考

谭明 1田杰1
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作者信息

  • 1. 湖南交通职业技术学院 湖南长沙 410004
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摘要

随着国家教育部对高职教育的倾斜力度加大,为更好的完善高等职业教育人才培养模式,促进高等职业院校与企业之间的良好合作环境的形成,高职院校工学结合是实现这些目标的有效手段,是高职院校为实现高素质技能型人才培养目标而采取的重要举措,而课程的运行保障机制更是工学结合模式运行的关键所在,文章就交通安全与智能控制专业工学结合课程的建设与实施进行了全面的跟踪和研究.

关键词

工学结合/课程建设/保障机制

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基金项目

湖南省职成学会2013-2014年度科研规划重点课题(XHA2013003)

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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