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试论问题情境在初中数学课堂教学中的实践研究
试论问题情境在初中数学课堂教学中的实践研究
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中文摘要：
随着新课程改革的逐步深入,问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识.但是遗憾的是,很多数学教师在如何创设问题情境这个问题上还显得一知半解.基于此种情况,本文主要针对如何在初中数学课堂教学中创设问题情境展开论述,希望能进一步提高学生的数学兴趣.
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作者：
熊燕、许银慧
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作者单位：
新疆伊宁市第三中学
关键词：
初中数学
问题情境
生活
兴趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(48)
参考文献量
3
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