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浅谈小学数学教学中自主学习的必要性

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引导学生自主学习,教师应该在教学过程中充分发挥学生的主观能动性、充分调动学生的积极性和主动性,让学生敢大胆说、敢大胆设想、敢大胆操作,讲究教学方法,循循善诱,培养、激发学生良好的学习动机,从而达到合理引导学生自主学习,自我探究能力,使他们由知识认知型向知识能力型转化的学习过程.

郭爱、郭刚

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甘肃省古浪县土门青萍完全小学

自主学习 大胆猜测 思维方法 探究新知

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(48)