读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：454.

恰当运用网络资源,优化课堂教学

张念华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：454.
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恰当运用网络资源,优化课堂教学

张念华1
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作者信息

  • 1. 吉林省和龙市新东小学
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摘要

网络资源为优化课堂创造了条件.这无疑为课堂教学注入了一股新的生命力.它以声情并茂的特点,灵活、形象、直观地为学生提供丰富的感性资料,为学生创设非常形象、直观、生动的教学氛围,通过满足学生的感官需要与心理需求,培养学生独立探索、主动求知的态度和习惯,激发学生的潜能,调动学生的情感和学习积极性,使课堂教学变得生动有趣.

关键词

精彩无限/独立探索/主动求知/培养能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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