读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：1.

有序推进"八好"活动 塑造高素质小学生

张允鹏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：1.
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有序推进"八好"活动 塑造高素质小学生

张允鹏1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州市英华实验小学 221300
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摘要

为了塑造高素质小学生,我们有序推进"八好"活动."八好"习惯,是"好学生"标准的浓缩性概括;"八好"习惯养成,需要分层次有序开展;培养"八好"习惯,需要螺旋交织上升;标准引路,在竞赛中促进习惯养成;流动红旗激励,促进习惯养成;积累资料,深化学校内涵.

关键词

有序推进"八好"活动/塑造/高素质小学生

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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