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小学品德课课堂教学生活化的研究
小学品德课课堂教学生活化的研究
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中文摘要：
新课程改革背景下,教育教学对教师提出了更高水平的要求,它要求教师要能够采取可行的措施,在生活中不断的融入小学品德课堂教学,这既有利于培养小学生的综合能力,也有利于学生的全面、健康、可持续发展.那么,小学品德课堂教学中要如何实现教学生活化呢?针对这一问题,本文提出了一系列切实可行的措施,希望能给相关教育工作者一定的借鉴.
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作者：
郑发平
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作者单位：
重庆市奉节县九树小学 404600
关键词：
小学
品德课堂
教学生活化
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
参考文献量
1
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