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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(49) :
25.
简述教育理想在学前教育阶段的实现
乌兰花
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(49) :
25.
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简述教育理想在学前教育阶段的实现
乌兰花
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作者信息
1.
内蒙古二连浩特市电化教育馆 012600
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摘要
现代学前教育存在着科学主义的取向、教育不公、课程评价不公等问题.教育理想是教育主体自身超越性的真实体现,当前重提教育理想,重新审视学前教育的改革与发展,对促进学前教育发展的理论与实践步入新的境界有着重要意义.
关键词
教育理想
/
学前教育
/
科学主义
/
教育公平
/
课程
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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