读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：33-34.

幼儿语言能力培养策略分析

胡平
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：33-34.
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幼儿语言能力培养策略分析

胡平1
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作者信息

  • 1. 重庆市黔江区区直机关幼儿园 409000
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摘要

幼儿受自身年龄影响,语言能力还较弱,难以全面理解表达语言,这就需要幼儿教师设计针对性的语言能力教学活动,引导幼儿锻炼语言能力,掌握语言表达信息,自主构建语言能力,让幼儿能够在关键期具有自己的语言能力.

关键词

幼儿教学/语言能力/教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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