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让评价在童心中飞扬——实施新课程的体会
让评价在童心中飞扬——实施新课程的体会
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中文摘要：
新《音乐课程标准》强调了"以审美为核心",提出了"以兴趣爱好为动力"、"面向全体学生"、"完善评价机制"等新的教育理念.其中课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用.
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作者：
阮荣辉
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作者单位：
哈密石油第二学校 839009
关键词：
音乐
评价
教育
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
参考文献量
4
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