读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：58.

充分运用电教媒体巧妙地创设数学情境

党会琴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：58.
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充分运用电教媒体巧妙地创设数学情境

党会琴1
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摘要

在数学教学中,如果把数学知识放在一个生动、活泼的情境中,可以使数学知识更贴近社会生活和儿童的实际,也更容易激发学生的学习兴趣.多媒体计算机系统可展示优美的图像、动听的音乐、有趣的动画,是创设情境的最佳工具.因而在课堂教学中利用多媒体辅助教学图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设良好的教学情境,能最大限度地激发学生的学习兴趣,调动学生强烈的学习欲望.

关键词

数学教学/多媒体/情境创设

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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