读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：101.

浅谈环保实践活动与班级管理的有效整合

郑云
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：101.
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浅谈环保实践活动与班级管理的有效整合

郑云1
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作者信息

  • 1. 吉林省蛟河市天北镇九年制学校 132525
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摘要

为了让学生从小形成爱护地球、保护环境的意识,树立人与自然、社会和谐相处的意识,我以综合实践活动为载体,把班级管理定位为"和谐共发展,环保促知行".环保综合实践活动和班级管理相整合从六大方面有序进行:保护环境,爱护家园——向环境保护做承诺;净化校园,美化教室——优化环境见行动;珍爱地球,从我做起——平时做到"五个多";关爱自然,呵护鸟类——做鸟类的忠实朋友;书信结缘《绿野寻踪》——为环保活动架桥梁;心手相连,家校互动——创建绿色家庭.

关键词

环保/综合实践活动/班级管理/和谐共发展/环保促知行

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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