读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：106.

初中班主任管理工作的强化途径略谈

巫美先
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：106.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中班主任管理工作的强化途径略谈

巫美先1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河源市龙川县老隆镇维嘉学校 517300
  • 折叠

摘要

本文首先明确了初中班主任管理的意义与工作难点,其次从班主任自身与学生特点两个方面分析了初中班主任在管理工作中面临的困境,最后提出了多元化的班主任管理工作强化途径.

关键词

初中/班主任管理/强化途径

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文