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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(49) :
132.
高中生物课堂有效教学的策略
唐建业
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(49) :
132.
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来源:
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高中生物课堂有效教学的策略
唐建业
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1.
广西灵川县第一中学 541299
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摘要
在教学中如何实施有效教学,使学生的收益达到最大化,是新课程改革面临的问题之一.本文从教学理念、教材研究、探究欲望、学生的自主学习能力、课堂评价等方面探讨了高中生物课堂有效性的实施策略.
关键词
高中生物
/
有效教学
/
自主学习
/
策略
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
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