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浅谈如何搞好信息技术与高中数学教学的整合
浅谈如何搞好信息技术与高中数学教学的整合
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中文摘要：
数学是一门抽象的学科,如果利用多媒体进行形象直观的动态展示,将能更有效地抓住教学重点、突破教学难点,降低学生学习数学的难度,使新知化难为易,变抽象为具体.凭着本人多年的教学实践,在信息技术与数学教学整合的实践中,合理使用信息技术,使之与数学整合最优化.
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作者：
郑志虎
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作者单位：
青海省海南州第二高级中学 811700
关键词：
信息技术
数学
学生
函数
教学整合
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
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