读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：167.

试论在小学数学教学中如何发挥学生学习的主动性

乌日罕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：167.
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试论在小学数学教学中如何发挥学生学习的主动性

乌日罕1
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作者信息

  • 1. 内蒙古兴安盟科右中旗教研室 029400
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摘要

本文主要分析了小学数学教材教法课教学中存在的问题,同时就如何提高课堂教学效率,使学生不但"学会"而且"会学"、"会教"、"会研究"、"会创造",提出了"主体参与"型教学模式,并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述.

关键词

主体参与/小学数学/教材教法/教学模式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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