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浅谈《平行四边形和梯形》教学设计的反思
浅谈《平行四边形和梯形》教学设计的反思
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中文摘要：
本文通过引导学生通过观察、操作活动发现平行四边形和梯形的特征,从而抽象概括出它们各自的定义,分析四边形的内在联系.
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作者：
于春莲
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作者单位：
内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第一小学 029400
关键词：
平行四边形
梯形
教学反思
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
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