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小学数学探究性兴趣教学模式分析
小学数学探究性兴趣教学模式分析
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中文摘要：
随着社会各界对教育的关注,小学生成为当代家长和教师重视的对象.中国的数学拥有有救似的历史,出现了华罗庚等杰出的数学家,对后来数学的发展产生了深远的影响.当代数学仍旧是生活和学习中不可缺少的重要组成部分,为了提高小学生的学习兴趣,部分教育者提出了小学数学探究性兴趣教学模式,本文就该教学方法做出简要的分析.
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作者：
冯昊卿
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作者单位：
浙江省诸暨市枫桥第二完全小学 311811
关键词：
小学数学
探究性
兴趣教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
参考文献量
4
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