国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
怎么把握高中数学新课标提高课堂教学有效性
怎么把握高中数学新课标提高课堂教学有效性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
有效的数学教学既要让学生对数学知识结构有很好的掌握,又要注重培养学生自主学习的思维方式和方法,从而促进学生数学素养的提升.本文作者从自身教学实践出发,分析了高中数学教学课堂有效性内涵,并在此基础上进一步探讨提高数学课堂教学有效性的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘德攀
展开 >
作者单位：
湖北省利川市第一中学 445400
关键词：
高中数学教学
有效性
提高策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
NETL
NSTL
万方数据
