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数学直觉思维与创造

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科学来源于生活,许多重大发现得益于直觉与顿悟.适应社会发展需要,培养学生的直觉思维能力,提高学生的预见力和创造力,是新形势下数学教学的重要任务之一.

周宝

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江西省瑞金市第二中学 342500

直觉思维 灵感 创造 数学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(49)