读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：233.

数学直觉思维与创造

周宝
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：233.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学直觉思维与创造

周宝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省瑞金市第二中学 342500
  • 折叠

摘要

科学来源于生活,许多重大发现得益于直觉与顿悟.适应社会发展需要,培养学生的直觉思维能力,提高学生的预见力和创造力,是新形势下数学教学的重要任务之一.

关键词

直觉思维/灵感/创造/数学

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文