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浅谈在中学体育教学中如何体现学生主体地位的思考

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随着素质教育的推动和学校体育教学改革的不断深化,学校体育终身化,已被我国教育界所接受和认同.培养学生终身体育化,关键是强化学生的体育意识,树立正确的体育观,使学生具有参与体育运动的欲望和要求.

祁明

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青海省海南州藏族自治州共和县中学 813000

体育 教学 学生 主体

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(49)
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