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浅谈激发美术学习兴趣提高学生创造能力的体会

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学生对美术的学习有先天主观的兴趣,教师要力求改变因遁守旧的教学方法,不断探索新颖的教学模式,以保持和促进学生的浓厚兴趣,使之在情感上更加积极投入,更好地启发他们的创造性思维,提高创造力.

萨如拉

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内蒙古赤峰市阿旗天山实验小学 025550

兴趣 情感 创造思维创造力

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(49)