读写算(教育教学研究)2015,Issue(49) :247.

浅谈在体育与健康课中综合评价的几点思考

赵宪虎
读写算(教育教学研究)2015,Issue(49) :247.

浅谈在体育与健康课中综合评价的几点思考

赵宪虎1
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摘要

课程评价的最终目的是促进学生更好的学、老师更好的教,使他们在体育与健康课程的教与学过程中不断进步和发展.新世纪的考核评价着眼于充分全面了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,有助于学生素质的全面发展.

关键词

终结性评价/过程性评价/诊断性评价/教育功能/管理功能

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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