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浅谈在体育与健康课中综合评价的几点思考
浅谈在体育与健康课中综合评价的几点思考
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中文摘要：
课程评价的最终目的是促进学生更好的学、老师更好的教,使他们在体育与健康课程的教与学过程中不断进步和发展.新世纪的考核评价着眼于充分全面了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,有助于学生素质的全面发展.
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作者：
赵宪虎
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作者单位：
青海省牧草良种繁殖场学校 813200
关键词：
终结性评价
过程性评价
诊断性评价
教育功能
管理功能
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
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